Lotus Blossom

Facebook
Twitter
LinkedIn
Ingeniørområder
Design & prototyping, Idégenerering & konceptudvikling
Gruppe- eller individuelt arbejde
Gruppe
Antal personer
Op til 15, 15-25, 25+
Aktivitetstype
Samarbejdende teamarbejde, Online-klassen aktivitet
Varighed
Mellem en halv time og en time
Type af arrangement
Teori-baseret

Beskrivelse

Hvad er denne teknik om

Lotus Blossom-teknikken er en struktureret brainstormingøvelse, der bruges til at uddybe en central idé eller et problem.

Lotus Blossom-teknikken er designet til grupper og giver et systematisk kig på en række forskellige løsninger på et problem. Med udgangspunkt i en kerneidé finder deltagerne frem til yderligere idéer og løsninger, der omgiver kernen. Hver af disse løsninger bliver kernen i den næste runde.

Hvor kommer det fra

Lotus Blossom Technique blev oprindeligt udviklet i Japan af Yasuo Matsumura, direktør for Clover Management Research. Den har til formål at finde rødderne til et bestemt problem ved at “skrælle” lagene af kerneproblemerne. Den sætter deltagerne i stand til at se en holistisk sammenhæng mellem de relevante elementer og kan bruges til scenarieplanlægning og strategiprognoser.

Til hvilke formål anvendes den (hvorfor i din ingeniørundervisning)

Lotusblomstteknikken gør det muligt at forbinde idéer og anvendelser med kernetemaet. Ved gradvist at udfylde temaer og undertemaer opstår der et billede af sammenhænge. Alle dele er dynamiske og kan forbindes, hvilket kan føre til nye indbyrdes sammenhænge.

Man starter med at definere et centralt emne. Dette opdeles derefter i temaer og undertemaer med separate indgangspunkter. Omkring det centrale emne opstår der flere og flere cirkler, som skal udforskes.

Sådan bruger du det

Udførelse:

    1. Den centrale idé/konceptet udvikles af facilitatoren og deltagerne, de dokumenterer det på en stor flipchart eller lignende, så alle deltagere kan se det.
    2. Ved brainstorming forsøger gruppen at finde frem til op til otte væsentlige karakteristika eller egenskaber ved det centrale emne. Disse kaldes underideer og vil blive undersøgt senere. Det oprindelige emne kaldes “Lotusblomstdiagrammet” og tjener som grundlag, mens delidéerne er “frø” til flere Lotusblomster.
    3. Underideerne bliver til den nye centrale idé, og processen gentages for alle genererede underideer.
    4. Alle Lotus Blossom-diagrammer er skabt og bør bruges som emner til yderligere diskussion og analyse.
    5. Du kan udskrive eller tegne et Lotus Blossom-diagram på et vægdiagram.
    6. Idéer, der er blevet udviklet eller udviklet, kan nu fastgøres til den specifikke del af Lotus Blossom-diagrammet for at færdiggøre diagrammet og vise potentielle interesseområder til yderligere analyse og anvendelse.

Tips fra erfaring: Det optimale antal temaer er mellem 6 og 8. Hvis de bliver for mange, bør man stille spørgsmål for at klassificere de kommende temaer i de eksisterende temaer. Prøv desuden at prioritere ideer undervejs ved hjælp af farvede markører/post its osv.

Sådan implementerer du denne teknik online

Igen har online brainstorming-værktøjer generelt skabeloner, som kan bruges til at anvende denne teknik i et online eller virtuelt miljø. For eksempel. Miro og Concept Board tilbyder en færdigskabt skabelon, som du kan bruge.

Når teknikken anvendes i et virtuelt eller online miljø:

    1. Sæt Lotus Blossom-skabelonen op i det virtuelle whiteboard, du vælger, i god tid i forvejen. Udforsk de forskellige skabeloner, og beslut dig for, hvilken skabelon du føler dig mest tryg ved.
    2. Du kan også bede deltagerne om at udskrive, skitsere eller sende en Lotus Blossom-skabelon og enten arbejde online eller arbejde analogt med en pen og håndskrift, hvis du ønsker, at de skal arbejde individuelt først, før de samles i en gruppe.
    3. Lav ALTID en demo af teknikken – nogle deltagere vil forstå den med det samme, men da vi alle har forskellige læringsstile, vil andre have brug for at se den i aktion først, før de kan komme i gang med selvtillid.

Du gennemfører øvelsen på samme måde, som du så ville gøre det i en fysisk eller ansigt-til-ansigt-situation.

Ved at bede deltagerne om at dele udfyldelsen af en enkelt Lotus Blossom-skabelon i små grupper, måske i breakouts, hvis du bruger Zoom eller Microsoft Teams og har mange deltagere, udvikles samarbejdet og en fælles følelse af formål samt idéudveksling.

Eksempler og/eller vidnesbyrd

Der findes mange eksempler og sager om brugen af LOTUS BLOSSOM, men vi har endnu ikke fundet nogen, hvor denne teknik anvendes i et virtuelt miljø.

Hvis du har brugt denne teknik i et online eller virtuelt miljø, eller kender til en sag, så lad os det vide.

Tools needed

You will need a platform to share screens and communicate with the participants, such as for instance Zoom, MS Teams or similar, as well as tools for brainstorming.

    • Miro
    • Mural
    • Concept Board

Resources

Links

Michalko, M. (2004, October 21). Creative thinking technique: Lotus Blossom. InnovationManagement.se. Available at: https://innovationmanagement.se/2004/10/21/creative-thinking-technique-lotus-blossom/

Guthrie, G. (2022, January 15). The lotus blossom technique: a creativity hack you need to know. Available at: https://cacoo.com/blog/the-lotus-blossom-technique-creativity-hack-you-need-to-know/

The MITRE Corporation. (2021, May 25). Lotus Blossom – Innovation Toolkit. Available at: https://itk.mitre.org/toolkit-tools/lotus-blossom/

Riley, R. (2013). The Lotus Blossom Creative Technique. throught egg – Helping you unleash your creativity. Available at: https://thoughtegg.com/lotus-blossom-creative-technique/

RealtimeBoard, Inc. (dba Miro). Lotus Diagram Template – Free Lotus Template Online. Available at: https://miro.com/templates/lotus-diagram/

Ondreicsik, A. (2020, November 25). Using a Lotus Diagram template to turbocharge ideation & creativity. Conceptboard Cloud Service GmbH (dba Concept Board). Available at: https://conceptboard.com/blog/lotus-diagram-template/

Videoer

TeachLikeThis. (2014, March 18). How to use the Lotus Blossom – TeachLikeThis. [Video]. YouTube. Available at: https://youtu.be/uDCqWR-tPc8

Consortium for Public Education. (2021, February 25). Design Thinking for Education, Ep 9: The Lotus Blossom. [Video]. YouTube. Available at: https://youtu.be/eYzjM9un2p8

Big Bang Partnership. (2021, February 9). Virtual Facilitation Technique Library. Lotus Blossom Ideation Activity. [Video]. YouTube. Available at: https://youtu.be/0SYKXDa5CV8

Papirer

Shen, T., Lai, J., Tsai, M. (2016). The performance and impact of applying lotus blossom technique in teaching on creative problem solving. In: 2016 International Conference on Advanced Materials for Science and Engineering (ICAMSE), pp. 614-617. DOI: 10.1109/ICAMSE.2016.7840367. Available at: https://ieeexplore.ieee.org/document/7840367

Olga, C. (2021, October). Using Lotus Blossom Strategy in Geography. In: Romanian Review of Geographical Education, 11(1), pp. 21-39. DOI: 10.23741/RRGE120222. Available at: https://www.researchgate.net/publication/358721203_Using_Lotus_Blossom_Strategy_in_Geography