6-3-5 Method
Die 6 (x) -3-5 ist eine Gruppenarbeitskreativitätsmethode, die als Gehirn-Schreib-Aktivität funktioniert.
Bis zu 15
Reframing Matrix
Die Reframing-Matrix-Technik hilft dabei, kognitive Verzerrungen bei der Ideenfindung und Problemanalyse zu überwinden, indem sie es den Schülern ermöglicht, ein Problem aus einer anderen als ihrer üblichen Perspektive zu betrachten.
Taking a Picture
Bei der “Taking a Picture”-Methode geht jeder Schüler nach draußen, um ein Bild seiner Wahl zu machen und es dem Rest der Gruppe zu zeigen.
Role play
Rollenspiele sind Aktivitäten, bei denen die Schüler in der Rolle einer anderen Person handeln oder denken und sich in eine imaginäre Situation versetzen können, in der alles möglich ist.
Pictionary
Pictionary oder Scribble ist eine Gruppenaktivität, bei der Teams gegeneinander antreten, um zu erraten, was ein Gruppenmitglied zeichnet.
Photo Story
Die Fotostory-Methode ermöglicht es, unter Zeitdruck freie Assoziationen zu einer Bildserie zu entwickeln.
Oxford vs. Cambridge
Die Oxford vs. Cambridge-Methode ist ein Eisbrecher, bei dem Schülerteams gegeneinander antreten.
Music Quiz
Die Musik-Quiz-Methode ist ein Eisbrecher oder ein “Denkspiel”, bei dem Schülerteams gegeneinander antreten, um den Namen oder den Interpreten eines Liedes zu erraten.
Motivational video
Die Motivationsvideomethode ist ein Eisbrecher, der öffentlich zugängliche Videos verwendet, um die Schüler zu motivieren, im Laufe des Tages komplexere Aufgaben zu erledigen.
Magic Play Dough
Die Magic-Play-Dough-Technik kann für den detaillierten Entwurf und die Prototyping-Sitzung im Konstruktionsprozess verwendet werden.