Evaluering & analyse – Page 3

Motivational video

15-25, 25+, Aktivitetstype, Analyse & problemformulering, Antal personer, Design & prototyping, En halv time eller mindre, Evaluering & analyse, Gruppe, Gruppe- eller individuelt arbejde, Idégenerering & konceptudvikling, Ingeniørfase, Lektionstype, Onlineundervisning, Op til 15, Samarbejde, Selvstændigt studiearbejde, Ubestemt, Varighed / Af ticon_team

Den motiverende videometode er en isbryder, der bruger offentligt tilgængelige videoer til at motivere eleverne til at udføre mere komplekse opgaver i løbet af dagen.