6 Thinking Hats
Six Thinking Hats, en undervisningsmodel, der fremmer kritisk og kreativ tænkning, bruges til at udforske forskellige perspektiver på en kompleks situation eller udfordring.
Six Thinking Hats, en undervisningsmodel, der fremmer kritisk og kreativ tænkning, bruges til at udforske forskellige perspektiver på en kompleks situation eller udfordring.
Også kendt som “World Café” eller “Knowledge Café” er en struktureret samtale-proces til at dele viden mellem mindre grupper af mennesker, der diskuterer et emne.
En Persona er en fiktiv figur, der repræsenterer en type kunde eller bruger. Den fiktive figur eller persona skabes ud fra en syntese af forskningsdata om faktiske brugere/kunder og generaliseres til en bestemt type bruger/kunde. Denne metode er baseret på forskning og har til formål at hjælpe med at forstå forbrugernes behov, adfærd, erfaringer og mål.
NAF-teknikken er en idéudvælgelsesmetode, der sigter mod at bestemme det Nyeste, Appellerende og Gennemførlige fra en gruppe af idéer.
Reframing Matrix-teknikken hjælper med at overvinde kognitive skævheder i idéudvikling og problemanalyse ved at sætte eleverne i stand til at se på et problem fra et andet perspektiv end deres sædvanlige.
Metoden “Tag et billede” går ud på, at hver elev går udenfor og tager et billede efter eget valg og viser det til resten af gruppen.
Rollespil er en aktivitet, hvor eleverne kan handle eller tænke som en anden person og sætte sig selv ind i en imaginær situation, hvor alt er muligt.
Pictionary eller Scribble er en gruppeaktivitet, hvor hold konkurrerer mod hinanden ved at gætte, hvad et gruppemedlem tegner.
Fotohistoriemetoden gør det lettere at skabe frie associationer til en billedserie under tidspres.
Oxford vs. Cambridge-metoden er en isbryder, der får elevhold til at konkurrere mod hinanden.