Grup

Music Quiz

Müzik Yarışması yöntemi, öğrenci takımlarının bir şarkının adını veya sanatçısını tahmin etmek için birbirleriyle yarışacakları bir buz kırıcı veya “zihin açıcı” yöntemdir.

Motivational video

Motivasyonel video yöntemi, öğrencileri gün boyunca daha karmaşık görevleri tamamlamaya motive etmek için halka açık videolar kullanan bir buz kırıcıdır.

Flower

Çiçek yöntemi, sorunları analiz etmek, ilk fikirleri birleştirmek ve detaylandırmak ve senaryolar veya kullanım senaryoları oluşturmak için yapılandırılmış bir beyin fırtınası şablonu kullanır.

Disruptive Images

Yıkıcı görüntüler yöntemi, öğrencilerin alışılmışın dışında düşünmelerini sağlamak ve bir konu veya sorun hakkında yeni bir algı veya anlayış oluşturmak için bir dizi alışılmadık görüntü kullanır.