Decision Matrix Analysis
Karar Matrisi, mühendislerin fikirleri kendi başlarına değerlendirmesine yardımcı olur.
Grup
Five Ws and H
Bu, bir sorunun dışa yansıyan semptomlarını hızla keserek altta yatan nedenleri (NEDEN) ortaya çıkarmak için basit ama güçlü bir araçtır, böylece sorunun üstesinden bir kez ve tamamen gelebilirsiniz. Sorunun nasıl çözüleceği H (NASIL) ile gösterilir.
Flashing Lights
Yanıp Sönen Işıklar Tekniği, bir gruptaki katılımcıların mevcut ruh halini ve fikirlerini ortaya çıkarmak için kullanılır.
Experiential Learning
Deneysel Öğrenme, “yaparak öğrenme” olarak tanımlanabilir çünkü deneyimle öğrenmeyi birleştirir ve bu nedenle çok geniş bir bilgi geliştirme sürecini kapsar.
Expert Panel
Uzman panelinde, panel için özel olarak seçilen uzmanlar deneyimlerine dayanarak faydalı bilgiler paylaşır ve bir fikri objektif bir bakış açısıyla değerlendirebilir.
The NAF Technique
NAF Tekniği, bir grup fikir arasından En Yeni, Çekici ve Uygulanabilir olanları belirlemeyi amaçlayan bir fikir seçim yöntemidir.
6-3-5 Method
6 (x) -3-5 bir grup-çalışma yaratıcılık metodudur ve beyin yazma aktivitesi olarak işlev görür.
Reframing Matrix
Yeniden Çerçeveleme Matrisi tekniği, öğrencilerin bir probleme her zamanki bakış açılarından farklı bir açıdan bakmalarını sağlayarak fikir üretme ve problem analizindeki bilişsel önyargıların üstesinden gelmeye yardımcı olur.
Role play
Rol yapma, öğrencilerin başka bir kişi gibi hareket edebildikleri veya düşünebildikleri ve kendilerini her şeyin mümkün olduğu hayali bir duruma sokabildikleri bir etkinliktir.
Pictionary
Pictionary veya Scribble, takımların bir grup üyesinin ne çizdiğini tahmin etmek için birbirleriyle yarıştığı bir grup etkinliğidir.