Balık kılçığı diyagramı, bir sorunun temel nedenlerini belirlemek için kullanılan görsel bir araçtır. Yöntem, 5 Neden gibi diğer kök neden belirleme araçlarına göre daha yapılandırılmış bir yaklaşımdır. Sorun veya etki balığın baş kısmında gösterilir ve olası nedenler balığın küçük kılçıkları boyunca çeşitli kategoriler altında listelenir.
SWOT Analizi Tekniği, katılımcıların/mühendislerin iç ve dış faktörleri etkin bir şekilde değerlendirmelerini sağlar.
Karar Matrisi, mühendislerin fikirleri kendi başlarına değerlendirmesine yardımcı olur.
Uzman panelinde, panel için özel olarak seçilen uzmanlar deneyimlerine dayanarak faydalı bilgiler paylaşır ve bir fikri objektif bir bakış açısıyla değerlendirebilir.
NAF Tekniği, bir grup fikir arasından En Yeni, Çekici ve Uygulanabilir olanları belirlemeyi amaçlayan bir fikir seçim yöntemidir.
“Fotoğraf Çekme” yöntemi, her öğrencinin dışarı çıkıp kendi seçtiği bir fotoğrafı çekmesi ve bunu grubun geri kalanına göstermesidir.
Rol yapma, öğrencilerin başka bir kişi gibi hareket edebildikleri veya düşünebildikleri ve kendilerini her şeyin mümkün olduğu hayali bir duruma sokabildikleri bir etkinliktir.
Pictionary veya Scribble, takımların bir grup üyesinin ne çizdiğini tahmin etmek için birbirleriyle yarıştığı bir grup etkinliğidir.
Oxford vs. Cambridge yöntemi, öğrenci takımlarını birbirlerine karşı yarıştıran bir buz kırıcıdır.
Müzik Yarışması yöntemi, öğrenci takımlarının bir şarkının adını veya sanatçısını tahmin etmek için birbirleriyle yarışacakları bir buz kırıcı veya “zihin açıcı” yöntemdir.